...(( معرض الكتب‎ ))...

نظرية المخاطرة في الاقتصاد الاسلامي

تأليف / عدنان عويضة




يتناول هذا الكتاب "المخاطرة" بإعتبارها نظرية فقهية اقتصادية مبتكرة، مصدرها النصوص التشريعية، وتجاليد الفقه الإسلامي، وغايتها استجلاء المنطق التشريعي للتحليل والتحريم في أبواب الفقه المالي؛ تحقيقاً للعدالة التوزيعية، ورفعاً للكفاءة الإنتاجية، وتوحيداً لمسعى الإستمثال لدى أطراف الفعالية الإقتصادية؛ من خلال المشاركة في اقتسام الناتج. يجيب هذا الكتاب عن تساؤلات تنقدح في أذهان المهتمين بالظاهرة المصرفية الإسلامية، منها: - هل يصح فصل الملكية عن المخاطرة؟ - وهل تعدُّ المخاطرة شرطاً كافياً للسلامة الشرعية؟ - أم إنها شرط ضروري غير كاف للسلامة الشرعية؟ - وهل تعدُّ معياراً ضابطاً يحتم التلازم بين استحقاق الربح وتحمُّل المخاطرة؟ - وهل الإستعداد لتحمل نتائج العملية الإستثمارية ربحاً أو خسارة، هو الفرق الجوهري المفقود في المعاملة الربوية المحرمة؟ وأخيراً تحاكم الدراسة مناشط الأسواق المالية، ومناشط المصرفية الإسلامية، وفقاً لمعايير نظرية المخاطرة، وتوصي الدراسة المصرفية الإسلامية بتعبئة المدخرات وتوظيفها على أساس الملكية المخاطرة؛ لتحافظ على مزيَّتها ولتحقق أهدافها المنشودة.

الفساد

تأليف / محمد أحمد درويش






ا يعتبر الفساد بأى حال من الأحوال قضية جديدة ولكنه برز كقضية عالمية مؤخرا فمع نهاية الحرب الباردة اتجهت كثير من دول العالم نحو النظام الديمقراطى ومحاولة تحقيق التكامل الاقتصادى الدولى فى ظل متغيرات العولمة والنظام الدولى الجديد ولكن الفساد هدد فى كثير من دول العالم بعرقلة هذا التحول بل أكثر من ذلك بقلب وجهته رأسا على عقب
هذا الكتاب يمثل محاولة لتجميع ما نشر من بحوث متصلة بقضايا الفساد والاتفاقيات الدولية التى عقدت من أجل مكافحة الفساد للتعرف على أبعاد ظاهرة الفساد

الجودة الشاملة والإعتماد المؤسسي


تأليف / رضا ابراهيم المليجى





ان تحقيق الجودة تتطلب اهتماما متزايدا بالافراد لأنهم يعتبرون بمثابة الأساس فى تحقيق الجودة العالمية كما أن التحسينات الجزئية أبسط للتحقيق مقارنة بالتحسين الكلى الذى يحدث دفعة واحدة من هنا تأتى أهمية هذا الكتاب الذى يدور فى فلكه حول الجودة الشاملة والاعتماد المؤسسى وطرح بعض الرؤى المستقبلية لتطوبر التعليم فى الوطن العربى وقد جاء هذا الكتاب فى تسعة فصول تتناول فى مجملها جودة التعليم حيث جاء
الفصل الأول : بعنوان الجودة الشاملة فى التعليم طبيعتها وجدواها
الفصل الثانى : نظم الجودة الشاملة ومراحلها فى التعليم
الفصل الثالث : يركز على معايير الجودة الشاملة فى التعليم
الفصل الرابع : اساسيات ضمان الجودة الشاملة فى التعليم
الفصل الخامس : نظم ضمان الجودة وآلياته فى التعليم
الفصل السادس : يستعرض الاعتماد المؤسسى فى التعليم
الفصل السابع : بعض النماذج العالمية لضمان الجودة
الفصل الثامن : بعض النماذج العالمية لضمان الجودة فى كليات التربية
الفصل التاسع : يحاول وضع رؤية مستقبلية لتطبيق معايير الجودة الشاملة والاعتماد المؤسسى فى التعليم بهدف الارتقاء بمنظومة التعليم فى الوطن العربى

النشاط المدرسي بين النظرية والتطبيق

تأليف / سعيد عبد الله لافي




مثل النشاط المدرسي ركنا مهما في العملية التعليمية ، لا تكتمل إلا به ، ولا تؤدي وظيفتها في تربية النشء إلا بتطبيق برامجه على أرض الواقع تطبيقا حقيقيا
ويستمد النشاط المدرسي أهميته مما يتيحه من فرص للمتعلمين لممارسة ما يميلون إليه من برامج تتناسب مع ميولهم ، ومن ربطه بين ما يتم تدريسه للمتعلمين في الفصول وبيئتهم المحلية ، فيخلق بذلك مواقف تعليمية وظيفية تثري تعلمهم، وتنمي مهاراتهم ، وتسهم مساهمة فاعلة في تنمية خيالهم ، وقدرتهم على التفكير، والتحليل ، والنقد ، والإبداع ، وهو الأمر الذي قد لا يتحقق في الموقف التعليمي التقليدي الذي يعد موقفا تلقينيا لا يساعد إلا على الحفظ، حيث يقضي المتعلم جل وقته ساكنا ومستمعا فقط .
وإذا كان واقع النشاط المدرسي يواجه الكثير من التحديات في وقتنا الحاضر كقلة الإمكانات والموارد، وعدم وجود الكوادر المؤهلة لتنفيذ برامجه، والنظرة السلبية له من بعض المعلمين، وأولياء الأمور، فإن هذا يدعونا لإعادة النظر في هذا الواقع بتقويم مختلف عناصره ؛ وذلك للارتقاء به وتطويره ليؤدي وظيفته الحقيقية متكاملا مع المناهج الدراسية في بناء كوادر مؤهلة تتبوأ مكانتها في المجتمع مستقبلا ، وتساعد على تحقيق التنمية التي يصبو إليها .
وهذا الكتاب يسلط الضوء على طائفة من موضوعات النشاط المدرسي الأكثر أهمية ، فيبرز مفهومه ، وأهميته ، ووظائفه ، ودوره في تحقيق أهداف المنهج ، وتطوره ، وعناصره ، ومعايير ممارسته، ومشكلاته ، وواقعه ، ومسئولية الإدارة المدرسية تجاهه، ومجالاته ، واتجاهات المتعلمين نحوه ، ثم هو يفرد الفصلين الأخيرين للحديث عن المسرح المدرسي ، والقصة باعتبارهما من أهم أنماط النشاط التي يقبل عليها المتعلمون .
والكتاب محاولة لتطوير واقع النشاط المدرسي كي يحقق أهدافه التعليمية والتربوية المنشودة

بحوث في الصحافة الإلكترونية

تأليف / شعيب الغباشى





ويتضمن الكتاب فصلين – الفصل الأول يتضمن مقدمة وأربعة مباحث يتناول كل مبحث منها بالوصف والتحليل الدراسات التى برزت فى إطاركل محور من المحاور الأربعة التى يتشكل منها المجال الموضوعى للدراسة بالاضافة الى خلاصة البحث ونتائجهالمبحث الأول : مفهوم وواقع الصحافة الالكترونيةالمبحث الثانى : استخدامات الجمهور للصحافة الالكترونيةالمبحث الثالث : تحرير وتصميم الصحافة الالكترونيةالمبحث الرابع : مستقبل الصحافة الالكترونيةوتتضمن دراسة الفصل الثانى : مقدمة وسبع مباحثالمبحث الأول : صورة الاسلام فى وسائل الاعلامالمبحث الثانى : تجديد الخطاب الدينى فى الصحافةالمبحث الثالث : قضايا الفكر الاسلامى المعاصرالمبحث الرابع : صورة الاسلام ومحاولات تصحيحهاالمبحث الخامس : صورة حجاب المرأةالمبحث السادس : صورة المسلمين فى الغربالمبحث السابع : علاقة الغرب بالاسلام فى الصحافةالخلاصة